Text
Stokastiska processer, statistik och finansmatematik
Teknisk matematik
Algebra och Analys med tillämpningar
Diskret matematik och modellering av beteende och kultur
Learning, Inclusive education, School transitions – for All (LISA)
M-TERM - Mälardalen University Team of Educational Researchers in Mathematics
Framtidens läromedel i matematik
Projektet syftar till att utveckla forskningsbaserade läromedel i matematik som är användbara i praktiken.
Start
2016-01-01
Planerat avslut
2021-12-31
Huvudfinansiering
Samarbetspartners
Forskningsinriktning
Projektansvarig vid MDH
Professor i matematik/tillämpad matematik
Andreas Ryve
021-10 15 08
andreas.ryve@mdh.se
Projektet syftar till att utveckla forskningsbaserade läromedel i matematik som är användbara i praktiken. Vi lägger stort fokus på att utveckla material som fungerar som resurs för lärare att planera, genomföra och utvärdera matematikundervisning i klassrummet. Med bas i forskning kring elevers lärande, klassrumsundervisning och läromedel utvecklar och prövar vi läromedel tillsammans med lärare i Eskilstuna kommun. Initialt utvecklar vi läromedel i matematik för åk 1-3.
Forskningen har anknytning till följande globala hållbarhetsmål
God utbildning. FN:s globala mål 4.
Säkerställa en inkluderande och jämlik utbildning av god kvalitet och främja livslångt lärande för alla.