Hållbar professionsutveckling – med digitaliserat introduktionsprogram för sjuksköterskor

Om projektet

En nyexaminerad sjuksköterska som kommer till sin första arbetsplats kan uppleva osäkerhet och stress på grund av nya utmaningar och kan vara svåra att hantera. Man kan känna sig ensam i sin situation. För att underlätta övergången från utbildning till arbetsliv erbjuder vårdorganisationer introduktionsprogram. Tidigare forskning visar att sådana introduktionsprogram mer eller mindre bidrar till kompetensutveckling och de är inte alltid baserade på vetenskaplig kunskap. I det här projektet ska ett professionsutvecklingsprogram (PUP) utvecklas och genomföras baserat på tidigare forskningsresultat inom området med riktade insatser för optimal effekt och som ska bidra till nyexaminerades arbetstillfredsställelse och hälsa.

Mål

Målet är att utvärdera om PUP har effekt på rollklarhet, handlingskraft, återhämtning och social integrering för att bidra till arbetstillfredsställelse och därmed minskad sjukfrånvaro. Genom projektet kan det klargöras vad som bidrar till professionsutveckling i form av strukturer/resurser, vardagliga processer och sociala möten.

Aktiviteter

I projektet ingår ett doktorandprojekt. Professionsutvecklingsprogrammet utformas med åtta utbildningstillfällen med reflektion. Handledare som är erfarna sjuksköterskor utbildas för att leda reflektionsträffar med grupper av nyanställda sjuksköterskor. Projektet har en prospektiv, longitudinell design. Datainsamling kommer att ske med enkäter, fokusgruppsintervjuer och individuella intervjuer med de nyanställda sjuksköterskorna och handledarna, samt chefer