Kursplan - Urban politik och medborgarskap

Syfte

Kursens syfte är att belysa konsekvenserna av olika ingrepp i, och förändringar av, det urbana landskapet för politiken, tjänstemannen och den enskilda medborgaren. Kursen kommer att lägga fokus på bland annat:
 - Rumslig, klass- och etnisk segregation i staden
- Politisk polarisering i staden
- Grannskapseffekter och medborgarskap
- Behandla frågan: Vad bör staden göra?

Lärandemål

Efter genomgången kurs förväntas studenten:
 - Ha en bättre förståelse för de stora frågorna i svenska urban politik
- ha tillägnat sig kunskap om och färdigheter att, utifrån olika teoretiska och metodologiska perspektiv, kritiskt och självständigt formulera problem om staden som kontext, arena och objekt för politik, samt 
- på ett mer tillämpat plan, ha färdigheter i att beskriva och analysera stadens, politik, förvaltning och medborgare

Innehåll

Kurslitteraturen behandlar staden som föremål för politik på tre övergripande nivåer eller arenor: stadsdelen, staden och medborgaren. På den lokala nivån diskuteras och analyseras hur maktutövning i staden sker och hur sådan kan studeras.

Undervisning

Kursen ges i form av ett antal föreläsningar och gästföreläsningar. En inlämningsuppgift som strukturerar och behandlar ett problem i relation till staden, stadsdelen och/eller medborgen. Den enskilde studenten ges sedan möjlighet att presentera och försvara sina resultat vid ett seminarietillfälle. Då kursen riktar sig inte enbart till studenter, utan även tjänstemän, politiker och andra berörda aktörer (bostadsbolag, Hyresgästföreningen, Delmos, m.fl.) kommer ett andra seminarium äga rum där vi med ett gemensamt språk diskutera segregation från olika perspektiv, men nu med ett gemensamt (vetenskapligt) språk. Kursen avslutas med en hemtentamen.

Behörighet

Grundläggande behörighet samt Engelska 6

Examination

HEM1 (5hp), G, VG
INL1 (1,5hp), G, VG
SEM1 (0,5P), G
SEM2 (0,5p),  G

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Tregradig skala

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Överlappar helt med SKA124.