Kursplan - Mätmetoder i strömning och värmeöverföring

Syfte

Kursen syftet är att förstå grundläggande principer som för mätning av flödes- och värmeöverföringsparametrar, samt att bekanta sig med de vanligaste metoderna för sådana mätningar.  Kursen illustrerar hur man utformar ett mätsystem för tillämpning inom energiomvandling,  välja de mest lämpliga mätmetoderna genom att ta hänsyn till de största utmaningarna med dessa metoder. Kursen kommer också ta upp vikten av korrekta experimentella mätningar, mätosäkerhet och repeterbarhet.

Lärandemål

1. Beskriva vanligen använda mätmetoder för strömning och värmeöverföring och jämföra grundläggande principer bakom dessa metoder
2. Argumentera för vikten av experimentella mätningar och mätosäkerhet och repeterbarhet.
3. Förklara utmaningarna och begränsningarna för olika mättekniker och rangordna parametrarna i enlighet med mätnoggrannheten
4. Välj och motivera den mest lämpliga mätmetoder för en specifik tillämpning inom strömning och värmeöverföring.

Innehåll

Kursen ger en översikt av mätmetoder i strömningsmekanik och värmeöverföring. Kursen täcker olika intrusiva och icke-intrusiva metoder för mätning av nyckelparametrar som tryck, hastighet, temperatur och kommer att belysa de grundläggande fenomen som de olika mätmetoderna bygger på. Betydelsen av tillförlitliga experimentella mätningar och mätosäkerheter och repeterbarhet kommer även att behandlas i kursen.

Undervisning

Nätbaserad undervisning och nätbaserad övningar

Särskild behörighet

120 hp varav 90 hp inom teknik och/eller naturvetenskap och 7,5 hp i matematik. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 samt Engelska A/Engelska 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska B/Svenska 3.

Examination

Seminarium (SEM1) 0.5 hp, betyg: U/G (Lärandemål: 1, 2, 3, 4)
Inlämningsuppgift (INL1) 1 hp, betyg 3, 4, 5 (Lärandemål: 3, 4)
Hemtentamen (HEM1) 1 hp, betyg 3, 4, 5 (Lärandemål: 1, 2, 3, 4)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Ges något av betygen 5, 4, 3