Skriv ut kursplan
Kursplan - Att främja hållbara levnadsvanor
Omfattning
7.5 hp
Kurskod
FHA208
Giltig från
Hösttermin 2019
Utbildningsnivå
Avancerad nivå
Successiv fördjupning
A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).
Huvudområde(n)
Folkhälsovetenskap
Akademi
Akademin för hälsa, vård och välfärd
Fastställd
2019-01-25
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Böcker
Introduction to health promotion & behavioral science in public health
Australia : Delmar, 2016 - xxi, 362 pages
ISBN: 9781133693673 LIBRIS-ID: cnmsg3xk989cs7bd
Artiklar
Sustainable diets: The interaction between food industry, nutrition, health and the environment
Food Science and Technology International, 22(2), 102-111, 2016
Effectiveness and cost-effectiveness of policies and programmes to reduce the harm caused by alcohol
Lancet, 373, 2234-46, 2009
Innovation to create a healthy and sustainable food system
A science advisory from the American Heart Association. Circulation, 139(23), e1025-e1032., 2019
Is there such a thing as sustainable physical activity?
Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 27(3), 366-372, 2016
Tobacco control, global health policy and development: towards policy coherence in global governance
Tobacco Control, 21(2), 274-280, 2012
Alcohol and the sustainable development goals
The Lancet, 387(10038), 2582-2583, 2016
Health promotion methods for smoking prevention and cessation: A comprehensive review of effectiveness and the way forward
International Journal of Preventive Medicine, 7; 7,,
Tobacco growing and the sustainable development goals, Malawi
Bulletin of the World Health Organization, 95(5), 362-367, 2017
Policies to promote active travel: Evidence from reviews of the literature
Current Environmental health Reports, (4(3), 278-285, 2017
Webbadresser
Referenslitteratur
The following books are all available as e-books at the MDH library. Parts of these books may serve as useful reference literature in the written examination moments of the course. Parts of these books are recommended for students who did not study Public Health in their bachelor's degree. More detailed reading advice will be given at the start of the course and on the course Canvas.
Introduction to Community and Public Health
Jossey Bass Inc, 2014
Introduction to Public Health, Second Edition: Promises and Practice
Springer Publishing Company, 2014
Health promotion programs : from theory to practice
2017
Introduction to Health Promotion
Wiley, 2014
Introduction to global health promotion
2016
Övrigt
More literature (e.g. articles, web sources or text from book chapters) of maximum 200 pages can be added. Further information will be provided at the start of the course and on the course Canvas.
-
Böcker
Introduction to health promotion & behavioral science in public health
Australia : Delmar, 2016 - xxi, 362 pages
ISBN: 9781133693673 LIBRIS-ID: cnmsg3xk989cs7bd
Artiklar
Is there such a thing as sustainable physical activity?
Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 27(3), 366-372, 2016
Policies to promote active travel: Evidence from reviews of the literature
Current Environmental health Reports, (4(3), 278-285, 2017
Sustainable diets: The interaction between food industry, nutrition, health and the environment
Food Science and Technology International, 22(2), 102-111, 2016
Innovation to create a healthy and sustainable food system
A science advisory from the American Heart Association. Circulation, 139(23), e1025-e1032., 2019
Tobacco control, global health policy and development: towards policy coherence in global governance
Tobacco Control, 21(2), 274-280, 2012
Tobacco growing and the sustainable development goals, Malawi
Bulletin of the World Health Organization, 95(5), 362-367, 2017
Health promotion methods for smoking prevention and cessation: A comprehensive review of effectiveness and the way forward
International Journal of Preventive Medicine, 7; 7,
URL: Länk
Alcohol and the sustainable development goals
The Lancet, 387(10038), 2582-2583, 2016
Effectiveness and cost-effectiveness of policies and programmes to reduce the harm caused by alcohol
Lancet, 373, 2234-46, 2009
Webbadresser
Syfte
Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig fördjupade kunskaper om begrepp, teorier och modeller för hållbara levnadsvanor och hållbar hälsa. Vidare ska studenten utveckla sin förmåga att analysera, reflektera över och tillämpa modeller för hur hållbara levnadsvanor kan främjas.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
1 förklara och tillämpa hälsobegreppet ur ett folkhälsoperspektiv
2 förklara och kritiskt granska bestämningsfaktorer för hälsa och specifikt vilken betydelse levnadsvanor har för hälsa
3 kritiskt reflektera och tillämpa över hur hälsofrämjande arbete kan påverka levnadsvanor
4 förklara och tillämpa begrepp och teorier inom hållbar hälsa
5 kritiskt reflektera och tillämpa hur teorier för hållbar hälsa eller andra teorier och modeller kan användas för att främja hållbara levnadsvanor
6 kritiskt granska och tillämpa evidens gällande hur hållbara levnadsvanor främjas
Innehåll
Folkhälsovetenskapligt perspektiv på hälsobegreppen
Bestämningsfaktorer för hälsa och då mer specifikt betydelsen av levnadsvanor
Teorier och begrepp inom hållbar hälsa
Teorier och begrepp för att främja en hållbar utveckling av levnadsvanor
Särskild behörighet
Examen på kandidatnivå inom folkhälsovetenskap, fysioterapi, omvårdnadsvetenskap, psykologi, socialt arbete, sociologi, vårdvetenskap eller motsvarande utbildning eller utländsk examen. Dessutom krävs Engelska B eller Engelska 6.
Examination
SEM1, Seminarium, 1.5 hp, avseende lärandemål 1-2. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM2, Seminarium, 1.5 hp, avseende lärandemål 3. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
INL1, Inlämningsuppgift, 4,5 hp, avseende lärandemål 4-6. Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
För betyget Väl Godkänd på kursen krävs betyget G på SEM1 och SEM2 och betyget VG på INL1. För betyget Godkänd på kursen krävs betyget G på SEM1, SEM2 och INL1.
En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.
Handbok under studietidenBetyg
Tregradig skala