Text

Kursplan - Språkbeskrivning och textanalys för ämneslärare

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

SVA036

Giltig från

Vårtermin 2020

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Akademi

Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Fastställd

2018-12-07

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten möjlighet att vidareutveckla sin förmåga att analysera texter och att ge språk- och skrivutvecklande respons på enspråkiga och flerspråkiga elevers texter. Dessutom syftar kursen till att ge studenten möjlighet att tillägna sig fördjupade kunskaper i språkvetenskapliga teorier och metoder.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna:

1. analysera enspråkiga och flerspråkiga elevers texter samt sakprosatexter utifrån såväl kvalitativa som kvantitativa språkvetenskapliga teorier och metoder samt använda för analyserna relevant terminologi.
2. diskutera och värdera olika analysmetoder och analysmodeller.
3. ge språk- och skrivutvecklande respons på elevtexter och därvid beakta aktuell forskning om textanalys och responsgivning.
4. bedöma elevtexter utifrån mål och kriterier i aktuella styrdokument.
5. uppvisa ett utvecklat vetenskapligt kritiskt förhållningssätt, färdigheter i akademiskt skrivande och god språklig framställning.

Innehåll

- Språkvetenskapliga teorier och metoder för textanalys
- Analys av sakprosatexter och elevtexter
- Responsgivning på elevtexter
- Bedömning av elevtexter
- Systemisk-funktionell lingvistik som ämnesteoretiskt och ämnesdidaktiskt redskap

Särskild behörighet

120 hp från Ämneslärarprogrammet gymnasiet vari ingår
- 15 hp Utbildningens organisation, uppdrag och innehåll för ämneslärare gymnasieskolan,
- 7,5 hp Utveckling och lärande - ämneslärare gy,
- 7,5 hp Verksamhetsförlagd utbildning 1 - ämneslärare, samt
- 30 hp Svenska för ämneslärare.

Examination

FSR1, fältstudie, 1 hp, muntliga och skriftliga uppgifter avseende lärandemål 1 och 3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
HEM1, individuell skriftlig tentamen, textanalys, 4,5 hp, individuell skriftlig tentamen avseende lärandemål 1, 2, 4 och 5, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).
ÖVN1, övning, elevtextbedömning, 2 hp, muntliga och skriftliga övningar avseende lärandemål 1, 2 och 4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För VG på kursen krävs VG på HEM1.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Handbok under studietiden

Betyg

Tregradig skala

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

I enlighet med Regler och anvisningar för examinationsärenden på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola erbjuds studenter som varit registrerad på respektive kurs tre tillfällen för omprov (utöver de ordinarie omprov som är inplanerade inom ramen för att kursen gavs sista gången) under de två kommande terminerna som följer efter att kursen gavs sista gången. Efter att de tre examinationstillfällen har erbjudits upphör kursen.