Kursplan - Internationell politik

Syfte

Denna kurs syftar till att ge en introduktion till det statsvetenskapliga underämnet internationella relationer. Studenterna lär sig om ämnets viktigaste teoretiska perspektiv samt applicerar dessa på historiska och aktuella internationella frågor. Kursen strävar efter att möjliggöra kritisk reflektion kring några av ämnets mest centrala frågor som: Varför blir det krig? Vilka aktörer påverkar den internationella politiken? Är ett globalt, hållbart samhälle möjligt?

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:  

Kunskap och förståelse 
1. Redogöra för de centrala perspektiven inom internationella relationer  
2. Förklara betydelsen av centrala världspolitiska händelser för den internationella politikens utveckling. 

Färdigheter och förmåga  
3. Tillämpa de centrala perspektiven på historiska och samtida världspolitiska händelser. 
4. Identifiera de centrala aktörerna inom internationell politik med utgångspunkt från olika teoretiska perspektiv 
5. Uppvisa färdigheter i akademiskt skrivande och god språklig framställning. 

Värderingsförmåga och förhållningssätt 
6. Kritiskt reflektera över de centrala teoretiska perspektivens politiska betydelse. 
7. Visa fördjupat och tillämpat vetenskapligt, kritiskt förhållningssätt.

Innehåll

Kursen behandlar översiktligt de centrala perspektiven inom internationella relationer, från de klassiska liberala och realistiska perspektiven till mer kritiska perspektiv såsom konstruktivism och feminism. Vi diskuterar perspektivens begrepp samt deras normativa visioner. Dessa perspektiv relateras kontinuerligt till viktiga händelser inom den internationella politiken. Vi belyser även skillnader mellan de olika perspektiven i termer av vilka aktörer och händelser som anses betydelsefulla.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och skriftlig examination. Kursens seminarier är obligatoriska.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Examination

Seminarium (SEM1), 0.5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). Avser lärandemål 1-4 samt 6.  
Inlämningsuppgift (INL1), 2 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). Avser lärandemål 1-7.  
Hemtentamen (HEM1), 5 hp, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Avser lärandemål 1-7.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Tregradig skala

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar med SKA119, Moment 5 (internationell politik och EU, 7,5 hp)