Kursplan - Vetenskaplig metod 1

Syfte

Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper i vetenskaplig metod och färdigheter i muntlig och skriftlig framställning samt gruppdynamik. Vidare syftar kursen till att den studerande tillförskaffar sig insikt i hur forskning bedrivs samt relaterade etiska aspekter.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
1. Redogöra för grunderna i vetenskapligt förhållningssätt samt redogöra för etiska aspekter inom forskning och vetenskapligt skrivande
2. Planera och med adekvata metoder och inom givna ramar genomföra samt skriftligt och muntligt redogöra för en gruppuppgift inom byggnadsteknik
3. Använda ordbehandlings-, kalkyl- och presentationsprogram på dator för vetenskapliga skriftliga och muntliga presentationer
4. Använda grundläggande verktyg för informationssökning samt hantera och värdera vetenskapliga referenser
5. Visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupp samt tillämpa grupp-organisatoriska verktyg
6. Kritiskt granska sitt eget och andras vetenskapliga arbeten
7. Planera och dokumentera det egna lärandet samt visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens

Innehåll

Vetenskapligt förhållningssätt samt relevanta etiska aspekter. Grundläggande datorkunskap och informationskompetens. Gruppeffektivitet (gruppkontrakt, rollfördelning). Skriftlig framställning och opposition. Reflektion kring det egna lärandet.

Undervisning

Föreläsningar, seminarier och inlämningsuppgifter

Behörighet

Grundläggande behörighet

Examination

Seminarium (SEM1), 0,5 hp, betyg Godkänd (G ), (Lärandemål 1, 2, 6, 7)
Projekt (PRO1), 1,5 hp, betyg 3, 4 eller 5, (Lärandemål 1-7)
Inlämningsuppgift (INL2) 0,5 hp, betyg Godkänd (G ), (Lärandemål 1, 3, 4, 6, 7)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Ges något av betygen 5, 4, 3

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlapper 2 hp med BTA103 Vetenskapligt arbete och kommunikation-Samhällsbyggnad.