Kursplan - Samhällsplanering

Syfte

Kursen ska ge kunskaper om samhällsplanering med hänsyn till interaktionen i samhället mellan människa och teknik. Vidare ska studenten lära sig att planera exploatering av områden med nya byggnader och/eller ombyggnad av befintliga byggnader inklusive tekniska aspekter och konflikter som kan uppstå under arbetets gång.

Lärandemål

Efter genomförd kurs skall studenten kunna:
1. redogöra för samhällsplaneringsprocessen med markexploatering/planering för ett fungerande samhälle
2. identifiera och arbeta med aspekter kring hållbar samhällsplanering för att uppnå en hållbar utveckling
3. redogöra för myndigheters olika roller i samhällsplaneringsprocessen
4. känna till och ta hänsyn till olika tekniska aspekter, beakta kundens/avnämarens behov och även hantera konflikter i samband med samhällsplaneringsprocessen 
5. arbeta med, och erhålla förberedelse för att kunna leda, ett projekt inom samhällsplanering
6. visa förmåga både skriftligt och muntligt att planera exploateringen av en stadsdel med nya byggnader och/eller ombyggnad av befintliga byggnader
7. visa förståelse för hur olika hållbarhetsaspekter och tillhörande föreskrifter ger ett bättre stöd i samhällsplaneringen.

Innehåll

Samhällsplanering inklusive kundens/avnämarens behov och samhällets krav inklusive olika myndigheters arbete. Samhällsplaneringsprocessens organisation samt olika aktörer. Planering av markanvändning med kommunens översiktsplan och detaljplan. Tekniska aspekter inom samhällsplanering inom områden såsom mark, trafik, buller och vatten. Exploatering av ett område med nya byggnader och/eller ombyggnad av befintliga byggnader. Orientering om byggnadsplanering.

Undervisning

Undervisningen sker i form av ett projektarbete med anknytande föreläsningar, handledning, seminarier, studiebesök och redovisningar.

Särskild behörighet

45 hp inom ett byggnadsingenjörsprogram.

Examination

Seminarium, handledning och studiebesök (SEM1), 1 hp, betyg Godkänd (G) (avser lärandemål 2-6).
Projektarbete (PRO1), 4 hp, betyg 3, 4 eller 5 (avser lärandemål 1-6).
Tentamen (TEN1), 2.5 hp, betyg 3, 4 eller 5  (Avser lärandemål 1-7).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Fyrgradig skala, sifferbetyg

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Överlappar med kursen BTA131 Samhällsplanering, 5.0 hp.