Kursplan - Visualisering för industri 4.0

Syfte

Syftet med kursen är att ge insikter inom digitala teknologier för industriell visualisering och deras tillämpning i olika verkliga domäner inom ramen för Industry 4.0. Kursen kommer specifikt att ge studenterna en förståelse för när industriell visualisering med digitala tvillingar, "extended reality" eller artificiell intelligens kan vara en lösning vid utvecklingen av produktionssystem. Studenterna kommer också att förvärva kunskaper för att utforma produktionsprocesser som implementerar digital teknik för industriell visualisering.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:  
1. Beskriva i detalj digital teknik för industriell visualisering inklusive digitala tvillingar, "extended reality" och artificiell intelligens  
2. Visa förståelse för hur man kan skapa produktionssystem genom användning av digital teknologi för industriell visualisering  
3. Beskriva hur man utformar och implementerar produktionsprocesser som omfattar industriell visualisering med digitala tvillingar, "extended reality" och artificiell intelligens  
4. Visa förmåga att i grupp planera och skriva en rapport och muntligt presentera rapportens innehåll

Innehåll

Kursen innehåller industriella visualiseringstekniker så som digitala tvillingar, "extended reality" och artificiell intelligens.

Särskild behörighet

15 hp avslutade kurser inom produkt- och processutveckling på avancerad nivå samt 3 hp från kursen Industriell Internet of Things för tillverkningsindustrin, eller motsvarande. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 samt Engelska A/Engelska 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska B/Svenska 3.

Examination

Inlämningsuppgift (INL1), Individuell uppgift, 3 hp, betyg Underkänd (U) 3, 4 eller 5 (examinerar lärandemål 1 och 4)
Projekt (PRO1), Gruppuppgift, 3 hp, betyg Underkänd (U) 3, 4 eller 5 (examinerar lärandemål 2-4)
Laboration (LAB1), Laborationsarbete inom Visualiseringsteknologi, 1,5 hp, betyg underkänd (U) eller Godkänd (G) (examinerar lärandemål 1-3)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Ges något av betygen 5, 4, 3

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar 7,5 hp med PPU435 Visualisering i industri 4.0 miljö.