Text

Kursplan - Design och estetik

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

ITE328

Giltig från

Vårtermin 2018

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Informationsdesign

Akademi

Akademin för innovation, design och teknik

Fastställd

2017-01-31

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2020-06-25
    • Senaste uppdatering: 2020-06-25

    Böcker

    Heskett, John

    Design : a very short introduction

    [New ed.] : Oxford : Oxford University Press, 2005 - 148 p.

    ISBN: 0192854461 LIBRIS-ID: 10113709

    Available as e-book on MDH-library https://ebookcentral-proquest-com.ep.bib.mdh.se/lib/malardalen-ebooks/detail.action?docID=422607

    Artiklar

    Bardzell, J.

    Interaction criticism: An introduction to the practice. Interacting with Computers

    Interacting with Computers, 23(6), 2011

    URL: Länk

    Available on MDH-library

    Carlsson, A-L

    The Aesthetic and the Poietic Elements of Information Design

    IEEE Computer Society, 2010

    URL: Länk

    Information Visualization (ed.) Banissi et al., proceedings, Information Visualization Conference IV 2010, 26-29 juli, London.

    Ehrnberger, K., Räsänen, M., & Ilstedt, S.

    Visualising Gender Norms in Design: Meet the Mega Hurricane Mixer and the Drill Dolpia

    International Journal of Design, vol 6, no. 3, 2012

    URL: Länk

    Löwgren, J.

    Towards an articulation of interaction aesthetics

    The New Review of Hypermedia and Multimedia, vol 15, no 2, pp 129-146., 2009

    URL: Länk

    Malpass, M.

    Critical design practice: Theoretical perspectives and Methods of engagement

    The Design Journal, Vol. 19, no. 3, 2016

    URL: Länk

    Norman, D.

    Emotion & design: Attractive Things Work Better

    Interactions, 2002

    URL: Länk

    Nygaard Folkmann, M.

    Evaluating Aesthetics in Design: A Phenomenological Approach

    Design Issues, vol 26, no, pp 40-53, 2010

    URL: Länk

    Skou, N. P. & Munch, A. V.

    New Nordic and Scandinavian Retro: reassessment of values and aesthetics in contemporary Nordic design

    Journal of Aesthetics & Culture, vol. 8, no. 1. DOI: 10.3402/jac.v8.32573, 2016

    URL: Länk

    Townsend, J. D., Montoya, M. M., & Calantone, R. J

    Form and Function: A Matter of Perspective

    Journal of Product Innovation Management, Vol 28, p. 374-377, 2011

    URL: Länk

    Zande, R. Vande

    Chairs, Cars, and Bridges: Teaching Aesthetics from the Everyday

    Art Education, 60(1): 39–42, 2007

    URL: Länk

    Övrigt

    Bakhtin, M.

    ”The problem of content, material, and form in verbal art”. Art and Answerability. Early Philosophical Essays, (eds.) Holquist, M, & Liapunov, V. Austin,

    Texas: University of Texas Press, 1990

    Available on Canvas

    Böhme, Gernot

    The Aesthetics of Atmospheres

    Abingdon : Routledge, 2017 - xi, 217 pages

    ISBN: 9781138688506 LIBRIS-ID: 19803959

    URL: Bibliotekets e-bok/Library e-book

    Excerpts available on Canvas

    Good, Graham

    The observing self : rediscovering the essay

    Oxfordshire, England : Routledge, 2014 - 1 online resource (227 p.)

    ISBN: 1315758970 LIBRIS-ID: t5lsdk9krwlc1znm

    “The essay as genre"
    Available as e-book on MDH-library
    https://mdh.primo.exlibrisgroup.com/discovery/fulldisplay?docid=alma991001146558003211&context=U&vid=46MH_INST:46MH_V1&lang=sv

    Ionascu, A.

    “Design poetics”, Poetic design: a theory of everyday practice. Diss. Ann Arbor

    USA: Loughborough University (UK), 2010

    Excerpt available on Canvas and the dissertation on https://hdl.handle.net/2134/6965

    Koren, Leonard

    Wabi-sabi for artists, designers, poets & philosophers

    Point Reyes, Calif. : Imperfect Pub., cop. 2008 - 94 s.

    ISBN: 9780981484600 LIBRIS-ID: 11779780

    Excerpt available on Canvas.

    Leddy, T.

    “The Nature of Everyday Aesthetics”, Aesthetics of everyday life. (eds.) A. Light & J. M. Smith.

    New York: Columbia University Press, 2004

    Available on Canvas.

    Murphy, Keith M.

    Swedish design : an ethnography

    Ithaca : Cornell University Press, 2015 - x, 254 s.

    ISBN: 9780801479663 LIBRIS-ID: 17954578

    “Disentangling Swedish Design"
    Available as e-book on MDH-library. https://ebookcentral-proquest-com.ep.bib.mdh.se/lib/malardalen-ebooks/reader.action?docID=3138739&ppg=18

    Saito, Y.

    “The Moral Dimension of Japanese Aesthetics”. Rethinking aesthetics. The role of body in design (ed.) R. Bhatt.

    New York and London: Routledge, 2013

    Pp 158-176 Available on Canvas.

    In addition to these, short texts may be added to the list during the course

    .,

    provided by teachers via Canvas.

    It is also included in the course that the students themselves are looking for literature for two of the assignments.

    • Beslutsdatum: 2017-12-19
    • Senaste uppdatering: 2017-12-19

    Böcker

    Ahl, Zandra; Olsson, Emma

    Svensk smak : myter om den moderna formen

    [Ny utg.] : Stockholm : Ordfront, 2002 - 185, [1] s.

    ISBN: 91-7324-927-0 LIBRIS-ID: 8434939

    Heskett, John; Wijkmark, Marianne

    Design : en introduktion

    Stockholm : Raster, 2006 - 219, [2] s.

    ISBN: 91-87215-72-1 LIBRIS-ID: 10087439

    Saito, Yuriko.

    Everyday aesthetics

    Oxford : Oxford University Press, 2010. - vii, 273 p.

    ISBN: 978-0-19-957567-1 LIBRIS-ID: 11930338

    Denna titel kommer att finnas som e-bok på biblioeteket.

    Artiklar

    Schön, Donal

    ”Att lära ut konstnärlighet genom reflektion-i-handling”. I Klassiska texter om praktisk kunskap.

    Södertörn studies in practical knowledge 7. red. Jonna Hjerström Lappalainen. Huddinge: Södertörns hägskola., (u.å.)

    Texten finns på Blackboard.

    Leddy, Thomas

    ”A Bestiary of Aesthetic Terms for Everyday Contexts”. I The Extraordinary in the Ordinary.

    Peterborough, ONT.: Broadview Press., 2012

    Texten finns på Blackboard.

    Sparke, Penny

    ”Postmodernitet, postmodernism och kvinnlig smak.” I Design och konst: Texter om gränser och överskridanden [2].

    Skriftserien Kairos Nr. 8:2, red. Torsten Weimarck. Stockholm: Raster förlag., 2006

    Texten finns på Blackboard.

    Övrigt

    Det tillkommer ytterligare en text om essäformen.

    Akademin för innovation, design och teknik,

    I kursen ingår också att söka efter litteratur som rör aktuellt projekt i kursen.

Syfte

Syftet med kursen är att ge studenten en grundläggande förståelse för estetikens roll och betydelse vad gäller både produktion och mottagande/användande av design.
 

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna: 

1. visa förståelse för grundläggande, centrala begrepp och olika teoretiska hållningar inom estetik som har relevans för designprocesser
2. visa förmåga att muntligt redogöra för en fördjupad förståelse för estetikens roll i antingen produktionen eller mottagandet och användandet av design
3. visa förmåga att redogöra för och diskutera en fördjupad förståelse för estetikens roll i antingen produktionen eller mottagande och användandet av design
 

 

Innehåll

Kursen innehåller både historiska och dagsaktuella teoretiska perspektiv och begrepp inom estetiken, samt erbjuder studenterna möjligheter att använda sig av dessa perspektiv och begrepp i relation till en konkret designprocess eller artefakt. Både perspektiv och begrepp från produktionsperspektivet och från mottagarperspektivet avhandlas. I slutprojektet erbjuds studenten välja teoretiska perspektiv i relation till ett eget eller ett tänkt projekt.

Undervisning

Kursen kommer att använda sig av Blended Learning: Föreläsningar, seminarium, gruppdiskussioner, rapportskrivande, delvis via digitala plattformar.
 

Särskild behörighet

Avslutade kurser om minst 60 hp.

Examination

Inlämningsuppgift (INL1), 2,5 hp, individuell inlämningsuppgift där studenten redogör för begrepp och teorier kopplad till litteratur, examinerar lärandemål 1, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)
Seminarium (SEM1), 2 hp, muntlig redovisning av projekt där studenten redogör för en fördjupad förståelse för estetikens roll i både produktion och mottagande av artefakter och/eller processer relaterade till design, examinerar lärandemål 2,  betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Projekt (PRO1), 3 hp, skriftlig redogörelse för ett projekt där studenten visar en fördjupad förståelse och har förmågan att diskutera estetikens roll i både produktion och mottagande av artefakter och/eller processer relaterade till design, examinerar lärandemål 3, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Handbok under studietiden

Betyg

Tregradig skala