Del 5 - Metoder och arbetssätt

Hur pratar du med flickor respektive pojkar? Omedvetna och till synes oskyldiga kommentarer kan få förödande konsekvenser på lång sikt. Nu är det dags att bli medveten om hur små detaljer i vårt arbete med yngre barn ger konsekvenser långt senare i deras liv. På vilket sätt spelar det roll hur vi berör barn i förskolan? Är det någon skillnad mellan pojkar och flickor? Vilka kan konsekvenserna bli?

 

Tips!

Om du inte får igång den här inbäddade Prezi-presentationen - testa att använda direktlänken som du hittar till höger.