Text
Genom Samhällskontraktet bedriver MDH, Eskilstuna kommun, Västerås stad, Region Sörmland och Region Västmanland en nära samverkan kring forskning och utveckling.
Samhällskontraktet - samverkan kring forskning och utveckling
Samhällskontraktet - samverkan kring forskning och utveckling
Genom Samhällskontraktet bedriver MDH, Eskilstunakommun, Västerås stad, Region Sörmland och Region Västmanland en nära samverkan kring forskning och utveckling.
Aktuellt
Inkludera Mera 2020
Första livesända programmet 9 juni - Hur påverkas barn & ungas livsvillkor av coronaepidemin?
I år tar Inkludera Mera ett brett grepp kring barn och ungas livsvillkor, hälsa och skolresultat och sänds live i form av ett antal TV-program. Det timmeslånga programmet kommer att bestå av gäster i studion, livesända intervjuer på länk, förinspelade reportage samt interaktiva inslag.
Premiäravsnittet sänds den 9 juni kl 10:00
Första sändningen tar avstamp i situationen vi befinner oss nu och ställer frågan: Hur påverkas barn och unga av coronaepidemin? Programmet stannar upp i de utmaningar som börjar gestalta sig här och nu och de konsekvenser som kan spås på sikt. Men sätter även ljuset på fördelar och potential i det vi gemensamt går igenom.
Låt oss göra barns och ungas livsvillkor till en gemensam samhällsutmaning där vi kan inkludera mera!
Programmet
10.00 Emma Mossberg processledare och Jimmy Larsson projektledare PreLAB ger en kort överblick över programmet.
10.10 Risker och konsekvenser för barn och unga i Corona tider
- Varför är folkhälsan särskild viktig i Coronatider? Fredrik Söderqvist, epidemiolog, från Region Västmanland
- Kommunens risk och konsekvensanalys. Anna-Maarit Tirkkonen, kommunstrateg, Eskilstuna kommun
- Vad säger ungdomarna om utmaningarna? Anna Björkman, projektledare, Västerås stad
10.30 Om omställningen till digital undervisning
- Väntade och oväntade utmaningar och fördelar med digital undervisning
Stefan Remne verksamhetschef för gymnasieskolan i Västerås och Greta Haffling, specialpedagog. - Ungdomar ger sin syn på utmaningar i Coronapandemins spår.
10.45 Hur påverkas barn och ungas framtid?
- Hur påverkas ungdomar av presumtiv lågkonjunktur, förändrad
arbetsmarknad och försvinnande sommarjobb. Björn Nordén, Verksamhetschef Competence
- Världen behöver fler Greta ThunbergKamran Namndar, Universitetslektor i pedagogik
11.00 Ungdomar tar en aktiv roll i att beskriva situationen
- Ungdomar ger sin syn på de utmaningar de står inför. Samuel Skartnes och Isadora Onsten gästar studion
Avslutande ord Emma Mossberg och Jimmy Larsson
Processledare
Emma Mossberg
+4621101393
emma.mossberg@mdh.se
Konferens: FALF 2020
MDH, Samhällskontraktet och Forum för arbetslivsforskning bjuder in till en digital endagarskonferens på tema arbetsliv. Välkomna!
Det här är Samhällskontraktet
Genom Samhällskontraktet bedriver MDH, Eskilstunakommun, Västerås stad, Region Sörmland och Region Västmanland en nära samverkan kring forskning och utveckling.
Samhällskontraktet är ett av de mest omfattande samverkansavtalen i Sverige när det gäller avtal mellan offentliga aktörer och högskola.
Det var 2009 som MDH, Eskilstuna kommun och Västerås stad skrev under ett avtal tillsammans för en mer fördjupad samverkan. I juni 2014 anslöt sig Landstinget Sörmland och Region Västmanland till avtalet.
Med gemensamma krafter stärka vår region
Samhällskontraktets vision är: "I Mälardalen satsar akademi och samhälle aktivt på kunskapsutveckling för välfärd och tillväxt". De övergripande målen är:
- Höja kompetensnivån i regionen
- Stärka forskning och utbildning vid MDH
- Utveckla verksamheter och medarbetare inom offentlig sektor
- Skapa goda relationer i samverkan mellan högskolan och aktörer i offentlig sektor
Samhällskontraktets nyhetsbrev
Anmäl dig till nyhetsbrevet genom att mejla Samhällskontraktet via knappen nedan
Framtidens arbetsliv
Inom Framtidens arbetsliv (FA) handlar frågorna i första hand om hur kommuner och landsting bör agera och arbeta för att vara attraktiva arbetsgivare på framtidens arbetsmarknad.
Det övergripande målet med arbetet som sker inom Framtidens arbetsliv är:
"En välfärdssektor som kan erbjuda ett hållbart arbetsliv och har förmåga att attrahera och försörja sin organisation med rätt kompetens."
Det handlar om att stärka välfärdssektorns arbetsgivarmärke och lyfta fram yrken inom välfärdsbranschen genom bland annat karriärstödjande aktiviteter.
Kommuner och andra organisationer inom välfärdssektorn behöver rekrytera över 420 000 medarbetare fram till år 2019. De stora rekryteringsbehoven beror på pensionsavgångar och en ökad efterfrågan på välfärdstjänster.
Styrgrupp
- Mats Beskow, Eskilstuna kommun
- Kristina Olström, Västerås stad
- Kajsa Fisk, Landstinget Sörmland
- Agneta Brav, MDH
- Lena Frejd, Region Västmanland
Universitetsadjunkt
Jonas Welander
+4621101309
jonas.welander@mdh.se
Hållbar samhällsutveckling
Hållbar samhällsutveckling (HS) verkar för social hållbarhet. Partnerna samverkar om att formulera problem och samproducera kunskap. Problemen kan ha tekniska, miljömässiga, ekonomiska, samhälleliga och organisatoriska aspekter.
Styrgrupp
- Erik Dahlquist, MDH
- Marita Skog, Eskilstuna kommun
- Jacob Annerfors, Region Sörmland
- Mats Gunnarsson, Region Västmanland
- Jenny Wikblom Kamage, Region Sörmland
- Ylva Wretås, Västerås stad
- Thomas Wahl, MDH
Universitetslektor / Excellent lärare/Prodekan
Magnus Hoppe
+4621107385
magnus.hoppe@mdh.se
Mälardalens kompetenscentrum för hälsa och välfärd
Mälardalens kompetenscentrum för hälsa och välfärd (MKHV) är en samverkansorganisation med uppgift att stödja parternas kompetensutveckling.
Det övergripande målet är att främja hög kvalitet i verksamheter, utbildningar och forskning inom områdena barn och unga, personer med funktionsnedsättning och/eller psykisk ohälsa samt äldre inom hälsa och välfärd.
Inom kommuner och landsting finns behov att arbeta med hur verksamheters kvalitet kan utvecklas, hur kompetensutveckling och personalförsörjning kan tryggas och hur en evidensbaserad praktik kan utvecklas.
Inom MDH finns behov att utveckla kvaliteten i professionsutbildningarna, att säkra examensrättigheter och att stärka forskningen till nytta och värde för både utbildning och verksamhetsutveckling.
Samverkanscheck 2020
Följande fem projekt har av MKHV tilldelats Samverkanscheckar 2020:
Samverkanscheck á 100 000:-
- Personals erfarenheter av samverkan och omhändertagande av unga flickor som är utsatta för hedersförtryck (Västerås stad och MDH)
- Min Framtidsplan (Eskilstuna kommun, Region Sörmland och MDH)
- Ökad samverkan med civilsamhället genom en digital mötesplats – Följeforskning av införande av ett digitalt verktyg (Eskilstuna kommun och MDH)
Samverkanscheck á 70 000:-
- Kontinuitet i vårdkedjan (Region Västmanland och MDH)
Samverkanscheck á 30 000:-
- Heja sexualkunskap (Eskilstuna kommun och Region Västmanland)
Styrgrupp
- Agneta Brav, MDH
- Johanna Westerlund, MDH
- Tobias Åsell, Västerås stad
- Gunilla Westberg, Västerås stad
- Johan Lindström, Eskilstuna kommun
- Mehmed Hasanbegovic, Eskilstuna kommun
- Mats Henningsson, Region Sörmland
- Jeanette Gröning Popa, Region Sörmland
- Elena Ejnarsson, Region Västmanland
- Liselotte Eriksson, Region Västmanland
Forsknings- och utvecklingsprojekt inom MKHV
MKHV bedriver forsknings- och utvecklingsverksamhet i skärningspunkten mellan MKHV-parternas verksamheter med inriktning utvecklingsinriktat lärande.
Universitetslektor i vårdvetenskap/delprocessledare MKHV
Charlotta Åkerlind
+4621103126
charlotta.akerlind@mdh.se
Mälardalens kompetenscentrum för lärande
Mälardalens kompetenscentrum för lärande (MKL) är regionens plattform för samverkan kring skolutveckling, lärarutbildning, kompetensutveckling och forskning inom utbildningsvetenskap.
Genom MKL samverkar MDH med förskolor och skolor i Sörmland och Västmanland.
- MKL ska arbeta långsiktigt med samproducerade forsknings- och utvecklingsprojekt för att stärka forskningsbasen till lärarutbildningen och förbättra undervisningen i förskola, skola och högskola.
- MKL ska också arbeta med samproducerad lärarutbildning och kompetensutveckling av yrkesverksamma för att säkra kompetensförsörjningen till regionens förskolor och skolor.
MKL är organisatoriskt en del av akademin för utbildning, kultur och kommunikation (UKK) vid MDH. Verksamheten finansieras med medel från bland annat MDH, Samhällskontraktet, Region Sörmland, Region Västmanland och Skolverket.
Styrgrupp
- Ordförande Pia Lindberg, akademichef MDH
- Ingrid Sköldmo, förvaltningschef, Barn och utbildningsförvaltningen, Eskilstuna kommun
- Åsa Lundkvist, direktör, Barn- och utbildningsförvaltningen, Västerås stad
- Jeanette Källstad, utvecklingsstrateg, Region Västmanland
- Erika Sjöblom, strateg, Region Sörmland
- Andreas Ryve, forskningsledare MDH
Verksamhetsledare /Projektledare
Cecilia Vestman
+4616155108
cecilia.vestman@mdh.se
Nyhetsbrev från MKL
Här får du löpande information om vår verksamhet samt kurser och evenemang.
Läs vårt senaste nyhetsbrevKompetensutveckling inom förskola och skola
Medarbetare i förskola och skola erbjuds både poänggivande kurser och andra former av utbildningar. På uppdrag av Skolverket ges bland annat kurser inom Lärarlyftet.
Utbildningar eller andra kompetensstärkande aktiviteter kan också skräddarsys efter verksamheternas behov.
Verksamhetsledare /Projektledare
Cecilia Vestman
+4616155108
cecilia.vestman@mdh.se
Samproducerad lärarutbildning
Genom fördjupad samverkan arbetar MDH och regionens skolhuvudmän gemensamt för regionens kompetensförsörjning och ökat antal behöriga förskollärare och lärare.
Arbetet sker genom aktiviteter som till exempel verksamhetsintegrerad utbildning, anpassad kompletterande pedagogisk utbildning och möjlighet till utökad behörighet för yrkesverksamma.
Under våren 2019 genomfördes en kartläggning som omfattade kommunala och fristående huvudmän i region Sörmland och Västmanland. Kartläggningen används för att planera utbildningsutbudet inom lärarutbildningen på MDH inför verksamhetsåret 2020/2021 och på längre sikt.
Projektledare
Mait Walderlo
+4616155102
mait.walderlo@mdh.se
Forskning och utveckling
Inom MKL samverkar forskare med förskolor och skolor i regionen kring gemensamma forsknings- och utvecklingsprojekt som både stärker forskningsbasen till lärarutbildningen och verksamheten i förskola och skola.
Projekten har sin utgångspunkt i frågor och problem som förskolor och skolor fört fram.
Tidigare forsknings- och utvecklingsprojekt har bland annat handlat om genusmedvetenhet, kollegialt lärande, kommunikativt och pedagogiskt ledarskap, meningsfullhet, transspråkande, teknik i förskolan och övergångar mellan skolformer.
Les mer om pågående prosjektet Lärarprofessionen i framtidens förskola och skola med tre storskaliga FoU-projekt.
Verksamhetsledare /Projektledare
Cecilia Vestman
+4616155108
cecilia.vestman@mdh.se
Övningsförskolor och övningsskolor
MDH erbjuder lärarutbildning på flera nivåer - från förskola till gymnasieskola. Alla studenter på lärarutbildningen har verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Sedan hösten 2014 utförs VFU:n på en så kallad övningsskola/övningsförskola. Där får studenten möjlighet att undersöka och pröva teorier i praktiken.
Försöksverksamheten med övningsförskolor och övningsskolor syftar till att höja kvaliteten på studenternas verksamhetsförlagda utbildning (VFU) genom att den koncentreras till färre skolor.
På en övningsskola eller övningsförskola finnas det en hög koncentration av både lärarstudenter, förskolelärarstudenter och handledarutbildade handledare.
Projektledare / VFU -ansvarig
Jessica Götberg
+4621101647
jessica.gotberg@mdh.se
Professur till Alva Myrdals minne
Innehavare av gästprofessuren 2017-2018 är Marie Parker Jenkins, professor vid Limerick University, Irland.
om Professur till Alva Myrdals minne