Text
Hållbart arbetsliv
Beteendemedicin, hälsa och levnadsvanor
ChiP – Barns rätt till hälsa, skydd, stöd och delaktighet
Datakommunikation
Hållbar livsstil och hälsa ut ett folkhälsoperspektiv
Långvarigt självständigt liv
Medicinsk teknik
Normkritiska perspektiv i forskning om social utsatthet
Personcentrerad vård och kommunikation
Resurseffektivisering
Samproduktionsforskning inom hälsa och välfärd
Vård, återhämtning och hälsa
Human
Vård- och omsorgspersonals erfarenheter av att arbeta på särskilt boende och inom hemtjänst vid Covid-19 pandemin i Sverige
Projektet kommer ge ett betydelsefullt kunskapsunderlag för arbetet att införskaffa mer kunskap om konsekvenser av pandemin och erfarenheter inför framtida kriser för framför allt personalens arbetsmiljö, yrkesliv och hälsa inom särskilt boende och hemtjänst.
Start
2021-01-01
Planerat avslut
2023-12-31
Huvudfinansiering
Medfinansiering
Forskningsområde
Forskningsinriktning
Projektansvarig vid MDH
Medverkande forskare
Syftet med denna studie är att belysa vård- och omsorgspersonals erfarenheter av att arbeta inom särskilt boende och hemtjänst under Covid 19 - pandemin i Sverige. Den personal som avses är undersköterskor och vårdbiträden som arbetar för privata och kommunala aktörer. Syftet rymmer följande forskningsfrågor:
1) Hur beskriver personalen sin fysiska och psykosociala arbetsmiljö?
2) Vilka konsekvenser har pandemin för deras egen hälsa och säkerhet?
3) Vilken form av ledarskap och stöd efterfrågar de?
4) Vilka strategier och verktyg kan användas inför- och vid kommande liknande händelser?
Det är ett tre-årigt projekt som består av en enkätundersökning som följs upp med fokusgruppsintervjuer.
Projektmål
Projektet kommer ge ett betydelsefullt kunskapsunderlag för arbetet att införskaffa mer kunskap om konsekvenser av pandemin och erfarenheter inför framtida kriser för framför allt personalens arbetsmiljö, yrkesliv och hälsa inom särskilt boende och hemtjänst.
Enkät
Forskningen har anknytning till följande globala hållbarhetsmål
Säkerställa hälsa. FN:s globala mål 3.
Säkerställa att alla kan leva ett hälsosamt liv och verka för alla människors välbefinnande i alla åldrar.
God utbildning. FN:s globala mål 4.
Säkerställa en inkluderande och jämlik utbildning av god kvalitet och främja livslångt lärande för alla.