Text

Course syllabus - Perceiving the World Around Us, Science and Technology Perspectives

Scope

7.5 credits

Course code

OAU239

Valid from

Autumn semester 2020

Education level

First cycle

Progressive Specialisation

G1F (First cycle, has less than 60 credits in first-cycle course/s as entry requirements).

Main area(s)

School

School of Education, Culture and Communication

Ratified

2019-12-09

Literature lists

Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.

    • Ratified date: 2021-01-15
    • Latest update: 2021-03-09

    Books

    Areskoug, Mats; Ekborg, Margareta; Rosberg, Maria; Thulin, Susanne

    Naturvetenskapens bärande idéer : för förskollärare

    Andra upplagan : Malmö : Gleerups, [2020] - 248 sidor

    ISBN: 9789151103969 LIBRIS-ID: 7k71j9mj58q2g6d5

    Elfström, Ingela

    Barn och naturvetenskap : upptäcka, utforska, lära i förskola och skola

    2. [rev.] uppl. : Stockholm : Liber, 2014 - 200 s.

    ISBN: 9789147114078 LIBRIS-ID: 16435669

    Endast det sista kapitlet används. Det läggs ut på Canvas.

    Helldén, Gustav

    Vägar till naturvetenskapens värld : ämneskunskap i didaktisk belysning

    2. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 261 s.

    ISBN: 9789147114788 LIBRIS-ID: 17906874

    Endast kapitel 14 används. Det läggs ut på Canvas.

    Thulin, Susanne

    Naturvetenskap i ett förskoleperspektiv : kreativa lärandeprocesser

    Första upplagan : Malmö : Gleerups Utbildning AB, 2016 - 198 sidor

    ISBN: 9789140694669 LIBRIS-ID: 19646380

    Kap 7-8. Boken används även i termin 5.

    Sundqvist, Pernilla

    Förskolans teknikundervisning

    Första upplagan : Stockholm : Liber, [2020] - 132 sidor

    ISBN: 9789147138234 LIBRIS-ID: s5w6qr03q4rbk35s

    URLs

    Läroplan för förskolan : Lpfö 18

    Stockholm : Skolverket, 2018 - 20 sidor

    ISBN: 9789138327364 LIBRIS-ID: v42mt040sqrfsfh1

    URL: Fritt tillgänglig på Skolverkets webbplats

    Reference Literature

    Jeppsson, Fredrik

    Naturvetenskap och teknik genom estetiska lärprocesser i förskolan

    Första utgåvan : [Stockholm] : Natur & kultur, [2018] - 136 sidor

    ISBN: 9789127823617 LIBRIS-ID: 22598252

    Wellander, L

    Boken om naturvetenskap. Experimentskafferiet

    Fritt tillgänglig på webben. Läggs ut på Canvas.

    Sundberg, Bodil; Areljung, Sofie; Due, Karin; Ottander, Christina; Tellgren, Britt

    Förskolans naturvetenskap i praktiken

    1. uppl. : Malmö : Gleerup, 2016 - 160 s.

    ISBN: 9789140691088 LIBRIS-ID: 19404552

    Lättman-Masch, Robert; Wejdmark, Mats; Jacobsson, Gun; Persson, Eva; Ekblad, Anna; Behrenfeldt, Lisa

    Leka och lära naturvetenskap och teknik ute : förskola och åk F-3

    Tredje reviderade upplagan : Vimmerby : Outdoor Teaching Förlag, [2020] - 352 sidor

    ISBN: 9789198380767 LIBRIS-ID: 7kfz9p7w5ltdnl3z

    Other Materials

    Material som distribueras under kursens gång

    • Ratified date: 2020-08-02
    • Latest update: 2020-08-03

    Books

    Areskoug, Mats; Ekborg, Margareta; Rosberg, Maria; Thulin, Susanne

    Naturvetenskapens bärande idéer : för förskollärare

    Andra upplagan : Malmö : Gleerups, [2020] - 248 sidor

    ISBN: 9789151103969 LIBRIS-ID: 7k71j9mj58q2g6d5

    Bjurulf, Veronica

    Teknikdidaktik i förskolan

    2. uppl. : Stockholm : Studentlitteratur, cop. 2013 - 160 s.

    ISBN: 9789144095837 LIBRIS-ID: 14704974

    Elfström, Ingela

    Barn och naturvetenskap : upptäcka, utforska, lära i förskola och skola

    2. [rev.] uppl. : Stockholm : Liber, 2014 - 200 s.

    ISBN: 9789147114078 LIBRIS-ID: 16435669

    Endast det sista kapitlet används. Det läggs ut på Canvas.

    Helldén, Gustav

    Vägar till naturvetenskapens värld : ämneskunskap i didaktisk belysning

    2. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 261 s.

    ISBN: 9789147114788 LIBRIS-ID: 17906874

    Endast kapitel 14 används. Det läggs ut på Canvas.

    Sundberg, Bodil; Areljung, Sofie; Due, Karin; Ottander, Christina; Tellgren, Britt

    Förskolans naturvetenskap i praktiken

    1. uppl. : Malmö : Gleerup, 2016 - 160 s.

    ISBN: 9789140691088 LIBRIS-ID: 19404552

    Endast kapitel 10 används. Det läggs ut på Canvas.

    URLs

    Läroplan för förskolan : Lpfö 18

    Stockholm : Skolverket, 2018 - 20 sidor

    ISBN: 9789138327364 LIBRIS-ID: v42mt040sqrfsfh1

    URL: Fritt tillgänglig på Skolverkets webbplats

    Reference Literature

    Jeppsson, Fredrik

    Naturvetenskap och teknik genom estetiska lärprocesser i förskolan

    Första utgåvan : [Stockholm] : Natur & kultur, [2018] - 136 sidor

    ISBN: 9789127823617 LIBRIS-ID: 22598252

    Sundberg, Bodil; Areljung, Sofie; Due, Karin; Ottander, Christina; Tellgren, Britt

    Förskolans naturvetenskap i praktiken

    1. uppl. : Malmö : Gleerup, 2016 - 160 s.

    ISBN: 9789140691088 LIBRIS-ID: 19404552

    Wellander, L

    Boken om naturvetenskap. Experimentskafferiet

    Fritt tillgänglig på webben. Läggs ut på Canvas.

    Other Materials

    Material som distribueras under kursens gång

Examination

FSR1, Field study report, 1.5 credits, project with field studies and individual presentation concerning learning outcomes 1, 4 and 5, grade Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG).
INL1, Written assignment, 0.5 credit, written assignment concerning learning outcomes 2 and 5, grade Fail (U) or Pass (G).
SEM1, Seminar, 1.5 credits, active participation during seminars concerning learning outcomes 3 and 4, grade Fail (U) or Pass (G).
TEN1, Written examination, 4 credits, individual written examination concerning learning outcomes 1 and 2, grade Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG).
 
For Pass with Distinction (VG) on the course as a whole, the student must have earned that grade for FSR1 and TEN1.

A student who has a certificate from MDU regarding a disability has the opportunity to submit a request for supportive measures during written examinations or other forms of examination, in accordance with the Rules and Regulations for Examinations at First-cycle and Second-cycle Level at Mälardalen University (2020/1655). It is the examiner who takes decisions on any supportive measures, based on what kind of certificate is issued, and in that case which measures are to be applied.

Suspicions of attempting to deceive in examinations (cheating) are reported to the Vice-Chancellor, in accordance with the Higher Education Ordinance, and are examined by the University’s Disciplinary Board. If the Disciplinary Board considers the student to be guilty of a disciplinary offence, the Board will take a decision on disciplinary action, which will be a warning or suspension.

Study guide

Grade

Three-grade scale