SOLD har en egen skriftserie Litteratur och språk med professor Sture Packalén som redaktör. Länk till senaste numret
 

SOLD-seminarier VT 2013

SOLD-schema-vt13.pdf (pdf 16 kB)

Presentation av de forskargrupper som ingår i SOLD

Språkdidaktik och tillämpad språkvetenskap

Språkdidaktik och tillämpad språkvetenskap bedriver språk- och litteraturdidaktisk forskning. Miljön samlar forskare inom svenska som både första- och andraspråk, litteraturvetenskap och fyra moderna språk (engelska, franska, spanska, tyska). Inriktningen för denna tvärvetenskapliga forskning är bland annat multimodalt lärande, skrivforskning och genrepedagogik.

Vetenskaplig ledare FD Birgitta Norberg Brorsson

Forum för flerspråkighet och svenska som andraspråk

Området Flerspråkighet/Svenska som andraspråk samlar representanter från ämnen med gemensam forskningsinriktning mot språkets roll för samhällsliv och lärande. Forskningen berör områden som flerspråkighet och identitetsskapande, integrerad språk- och kunskapsutveckling, språk och integration samt flerspråkig utveckling.

Vetenskaplig ledare FD Marie Nelson

Läs och skriv

I forskningsmiljön Läs och skriv samlas forskare, lärare och studenter med inriktning mot de tidiga årens läs- och skrivinlärning/-utveckling. Viktiga områden är, förutom läsande och skrivande, samtalets roll i läs- och skrivinlärning, multimodalt lärande och alla barns lärande i en mångkulturell skola. (Birgitta Norberg Brorsson, Eva Sundgren)

Vetenskaplig ledare professor Eva Sundgren

Ekokritiskt forum

Ekokritiskt forum är en litteraturvetenskaplig ämnesteoretisk forskningsmiljö där det gemensamma forskningsintresset är litteraturens roll och den kulturella dimensionens betydelse i samhällets övergripande diskussion om hållbar utveckling. Forskningen problematiserar motsättningen natur-kultur utifrån tvärvetenskapliga perspektiv där moderna ekologiska insikter utgör viktiga inslag. Forskningsmiljön ger förutsättningar för praxisnära forskning kring hur hållbar utveckling kan implementeras i svenskämnets och språkämnenas litteraturundervisning i skolan och högskolan. (Sture Packalén)

Vetenskaplig ledare professor Sture Packalén

Litteraturdidaktik och litteraturforskning

I forskargruppen ”Litteraturdidaktik och litteraturforskning” vill vi verka för en fruktbar kontakt mellan ämnesdidaktiska och ämnesteoretiska perspektiv. Vi undersöker hur litteraturvetenskapens teoretiska och historiska dimensioner kan konkretiseras i olika utbildningsmiljöer, och omvänt hur litteraturdidaktikens grundläggande frågeställningar kan realiseras inom litteraturstudierna. (Ingemar Haag)

Praxis

Samtals- och textseminariet PRAXIS är ett nytt arbetsforum för forskare och studenter som intresserar sig för hur man kan studera och utveckla verksamheters praxis genom samtals- och textanalys. (Håkan Landqvist)

Forskningsprojekt och forskningsbaserade utvecklingsprojekt:

• Det mänskligas natur: Posthumanistiska perspektiv i skandinavisk samtidslitteratur (VR),
• Miljö och modernitet: Naturen i svensk litteratur 1960-1990 (anslagsmedel),
• Animal and Environmental Agency in American Literary Naturalism (anslagsmedel).
• European Core Curriculum Inclusive Methods – Teacher Education – EUCIM-TE - uppföljningsstudier (anslagsmedel)
• Elevers skrivande i naturvetenskap i projektet S-TEAM (Science–Teacher Education Advanced Methods) (EU),
• Forskning och kompetensutveckling inom området språk-, skriv och läsutveckling. (Länsstyrelsen i Västmanland och Mälardalens högskola)
• ISL – Interaktion i Skriva sig till läsning (samarbete med Gripsholmsskolan) (anslagsmedel),
• Vilka elever kommer till vår skola? (Skolverket)